Характеристика Алёши Пешкова в повести «Детство» (М. Горький)

Кто такой Алеша Пешков в повести «Детство»

Алеша Пешков в повести М. Горького «Детство» одновременно главный герой и рассказчик. Деда Каширина, жильца-нахлебника по прозвищу Хорошее Дело и всех остальных мы видим так, как их увидел и запомнил этот мальчик. Повесть автобиографическая, и герой носит имя автора: настоящее имя писателя Алексей Максимович Пешков, а Горький его псевдоним. В третьей главе бородатый мастер Григорий обращается к мальчику как к взрослому, по имени-отчеству: «Лексей Максимыч».

О происхождении Алеши читатель узнает с первых страниц. Его отец, столяр-краснодеревец Максим Савватеевич Пешков, умирает, и прямо у тела отца у матери, Варвары, начинаются роды. Так появляется второй сын. Младенец Максим умирает на пароходе, когда бабушка Акулина Ивановна везет дочь и внука вверх по Волге. В Нижнем Новгороде Алеша попадает в дом деда, Василия Каширина, цехового старшины и хозяина красильной мастерской. Чужим он чувствует себя здесь сразу. Дядья Михаил и Яков требуют от деда раздела имущества и враждуют между собой, а в самом деде мальчик с первой встречи видит врага.

Действие повести растянуто на несколько лет. В начале Алеша едва себя помнит. В конце он уже сдал экзамен в третий класс, нянчит младшего брата Колю и после смерти матери уходит зарабатывать на жизнь. Книга заканчивается фразой: «И пошел я в люди». Все эти годы он живет то у деда с бабушкой, то с матерью и отчимом Евгением Максимовым в заводском Сормове.

Среди персонажей Алеша стоит между двумя мирами. В одном живут Каширины: жадные дядья, ябедник Саша Яковов, сын дяди Якова, и во многом сам дед. В другом бабушка, подмастерье Цыганок, мастер Григорий, Хорошее Дело, то есть люди добрые и часто гонимые. По крови мальчик принадлежит первому кругу, а душой тянется ко второму. Этот выбор во многом определяет его характер.

В повести звучат два голоса, и их полезно различать. Первый принадлежит ребенку, который многого не понимает и судит по первому впечатлению. Второй принадлежит взрослому, вспоминающему детство спустя много лет: «Сорок лет назад пароходы плавали медленно», замечает он в первой главе. Взрослый рассказчик объясняет то, чего маленький Алеша объяснить еще не мог. Поэтому детские страхи в книге соседствуют со зрелыми выводами о жизни.

Внешность Алеши Пешкова

Подробного портрета Алеши Пешкова у Горького нет: рассказчик описывает других, а о себе сообщает в основном через чужие реплики. При первой встрече дед замечает сходство внука с отцом: «Скулы-те отцовы...» (глава I). Позже, уча мальчика азбуке, он зовет его «скула калмыцкая» и «курнос» (глава V). Значит, скулы у Алеши широкие, а нос вздернутый.

Чаще всего окружающие говорят о его крепости. Цыганок, подняв мальчика на руки, говорит: «Легкий ты, тонкий, а кости крепкие, силач будешь» (глава III). Мать после долгой отлучки удивляется: «Нет, какой ты крепкий, а?» (глава X). Она же говорит сыну, что он будет похож на отца. Епископ Хрисанф, приехавший в школу, расспрашивает Алешу о возрасте и дивится его росту: «Какой ты, брат, длинный, а?» (глава XII). Сам рассказчик признает: «Был я не по годам силен и в бою ловок» (глава VII). Из этих штрихов складывается образ худого, рослого, широкоскулого и очень выносливого мальчика.

Характер Алеши Пешкова

Характер Алеши Пешкова соткан из противоречий. Он чуток и вспыльчив, правдив и озорен, жадно тянется к людям и легко с ними ссорится. Любую из этих черт видно в поступках, а не только в словах рассказчика о себе.

Чуткость к чужой боли

Главное свойство Алеши Горький связывает с первой поркой. Саша Яковов посоветовал двоюродному брату окрасить в синий цвет белую праздничную скатерть, и дед засек Алешу до потери сознания (глава II). Пока мальчик несколько дней лежал больной, в нем что-то переменилось: «С тех дней у меня явилось беспокойное внимание к людям, и, точно мне содрали кожу с сердца, оно стало невыносимо чутким ко всякой обиде и боли, своей и чужой». С тех пор он замечает то, мимо чего проходят взрослые. Он видит, как муж бьет тетку Наталью, как дед плачет над лопатой, как молча ходит по миру ослепший мастер Григорий.

Чужое страдание Алеша переживает почти телесно. Уличная жестокость доводит его до бешенства: «Я не мог терпеть, когда ребята стравливали собак или петухов, истязали кошек, гоняли еврейских коз, издевались над пьяными нищими и блаженным Игошей Смерть в Кармане» (глава VII). Когда дед кормит маленького Колю жеваным хлебом и не слушает возражений матери, Алеше становится «стыдно до боли» (глава XIII).

Чувство справедливости и готовность защищать

Обиду, нанесенную близкому, Алеша переносит тяжелее собственной. Однажды кабатчица бросила в бабушку морковью. Мальчик подстерег обидчицу, запер ее в погребе и сплясал на крышке «танец мести» (глава VII). Бабушка, к его удивлению, нашлепала внука и сама выпустила пленницу. В другой раз пьяный дядя Михаил осаждает дом, и в окно влетает кирпич. Алеша тут же хватает его: «Я взял кирпич со стола, побежал к окну» (глава VI). Бабушка едва успевает его перехватить. А увидев, как дед бьет бабушку, мальчик изрезал любимые дедовы святцы и на вопрос матери ответил прямо: «Пусть он не бьет бабушку, а то я ему еще бороду отстригу...» (глава X).

Самый страшный поступок героя тоже совершен в защиту близкого человека. Отчим Максимов бьет мать ногой в грудь, и Алеша бросается на него: «Я схватил со стола нож с костяной ручкой в серебре» (глава XII). Этот нож был единственной вещью, оставшейся у матери от покойного отца. Мать успела оттолкнуть мужа, и лезвие только распороло мундир. При этом справедливость Алеши не делит людей на своих и чужих. Дед избил его за дружбу с барчуками, сыновьями соседа-полковника Овсянникова. Извозчик дядя Петр, живший у Кашириных, подбивает мальчика отомстить им, но Алеша отвечает, что бить их не нужно, они хорошие, а Петр врет (глава IX).

Правдивость

Чужая ложь выбивает Алешу из колеи. Он сам признается: «Когда в глаза мне лгали, я терялся и глупел от удивления» (глава IX). Бабушке он не лжет никогда, потому что перед ее добрым богом ему стыдно: «Он вызывал у меня только непобедимый стыд, и я никогда не лгал бабушке» (глава VII).

Даже своего проступка Алеша не прячет. Однажды вечером мать оставила его дома с младенцем. В книге отчима мальчик нашел рублевую бумажку и взял ее без спросу. Рассказчик не смягчает: «я украл у матери рубль» (глава XII). На эти деньги Алеша купил «Священную историю» и сказки Андерсена, а хлеб с колбасой разделил в школе с товарищами. Когда мать спросила про рубль, он сразу признался и показал книги. Поэтому кличку «вор», которой его встретили в школе, он считает несправедливой: ведь он ничего не скрыл.

Рядом с правдивостью живет склонность к выдумке. С Хорошим Делом мальчик нарочно рассказывает небылицы как правду, проверяя, заметит ли тот обман (глава VIII). Заучивая с матерью стихи, Алеша невольно переиначивает строки и сам не может понять, притворяется он или нет (глава X). Это не ложь. Так просыпается воображение, которое позже сделает из героя писателя.

Упрямство и гордость

Покоряться силе Алеша не умеет. Во время первой порки он отбивается изо всех сил: «Я бился в руках у него, дергал рыжую бороду, укусил ему палец» (глава II). Хорошее Дело, впервые сидя с ним в саду, спрашивает: «Ты упрямый?», и мальчик без колебаний отвечает «да» (глава VIII). Старика-полковника, который выводит его со двора и грозит пальцем, Алеша в сердцах обзывает старым чертом (глава IX). Когда мать отчима, которую он про себя зовет зеленой старухой, попрекает его большими кусками, он протягивает ей кусок на вилке: «Возьмите, коли жалко...» (глава XII).

Гордость слышна и в том, как герой относится к своей фамилии. Цыганок говорит мальчику, что он не Каширин, а Пешков, другой крови (глава III). Хорошему Делу Алеша сначала называет себя здешним внуком, но тут же поясняет: он не Каширин, а Пешков (глава VIII). Когда уличные ребята дразнят его внучонком «Кощея Каширина», дело кончается дракой (глава VII).

Любознательность и любовь к слову

Вопросы у Алеши Пешкова не кончаются. Что значит «яко же» в молитве, зачем подкидывают детей, кто такие чиновники? Если взрослые отмахиваются, любопытство только разгорается. Чтобы понять, чем занят странный жилец Хорошее Дело, мальчик подолгу наблюдает за ним и в конце концов сам подходит к его окну (глава VIII). «Грамота давалась мне легко», вспоминает рассказчик (глава V), и дед хвалит его память. Читать Алеша учится по дедову Псалтырю, а позже за несколько дней одолевает гражданскую печать по книге «Родное слово» (глава X).

Любовь к слову перешла к герою от бабушки. Он помнит ее сказки, пересказывает их барчукам Овсянникова и бегает к ней уточнить забытое (глава IX). Епископ Хрисанф с удовольствием слушает, как мальчик рассказывает наизусть про Алексея, человека Божьего (глава XII). Книги для Алеши дороже еды и спокойствия: когда мать отняла у него сказки Андерсена, это было для него «горше побоев» (глава XII).

Способность любить и заботиться

Вспыльчивый Алеша любит горячо и преданно. Цыганок подставлял руку под дедовы розги, чтобы ослабить удары, и мальчик прямо говорит ему, что очень его любит (глава II). Рассказчик вспоминает: «Я и любил Ивана и удивлялся ему до немоты» (глава III). Одинокого Хорошее Дело он жалеет, услышав его слова «страшно один», и идет за ним в сад. Когда жильца выживают из дома, Алеша бросает бабушке «Дураки вы все» и за ужином со злости ломает ложку (глава VIII).

Эта любовь проявляется в делах. С товарищами по сбору тряпья и костей ему, по собственным словам, «всегда беспокойно хотелось сделать что-нибудь хорошее для них» (глава XIII). Бабушка в это время лежит больная, и книги, полученные в награду за экзамен, Алеша несет в лавку: «Я отнес книги в лавочку, продал их за пятьдесят пять копеек, отдал деньги бабушке» (глава XIII). К маленькому слабому брату Коле он «сразу и крепко привязался» (глава XIII).

Вспыльчивость и озорство

Образцовым мальчиком Горький своего героя не делает. По подсказке барчуков Алеша плюет на лысину соседа-барина, у которого братья задумали украсть щенка. Дяде Петру он насыпает перцу в шапку (глава IX). Стулья будущего отчима и его матери мажет вишневым клеем (глава XII). Из школы его грозят выгнать «за недостойное поведение», хотя учится он сносно. Епископ Хрисанф, поговорив с мальчиком, шепчет ему в сенях, что понимает, зачем тот озорничает (глава XII). Взрослый рассказчик объясняет это и сам: жилось ему плохо, и отчаяние он прятал за бойкостью (глава X).

Отношения Алеши с другими героями

Алеша Пешков растет среди множества людей, но главных связей у него четыре: бабушка, дед, мать и чужие люди, ставшие ему учителями.

Бабушка Акулина Ивановна

Бабушка Акулина Ивановна с первых дней становится для Алеши самым близким человеком. Рассказчик вспоминает: «До нее как будто спал я, спрятанный в темноте». Ее «бескорыстная любовь к миру обогатила меня, насытив крепкой силой для трудной жизни», признает он (глава I). Она рассказывает внуку сказки и наставляет его: «в дела взрослых не путайся» (глава VII). Алеша платит ей заботой. После дедовых побоев он вытаскивает шпильки, вонзившиеся ей в голову, и обещает ничего не говорить матери (глава X). Ее всепрощения он все же не разделяет: иногда ему хочется, чтобы бабушка сказала сильное слово, что-то крикнула (глава XI).

Дед Василий Каширин

С дедом Василием Кашириным отношения складываются сложнее всего. При первой встрече Алеша «сразу почуял в нем врага» (глава I). После порки дед приходит к больному внуку и до вечера рассказывает, как в молодости тянул бурлаком баржи. Мальчик признается: «Мне до слез трудно было вспоминать, что это он так жестоко избил меня, но и забыть об этом я не мог» (глава II). Дед учит его грамоте, хвалит память и дает жесткий совет: «Учись быть самому себе работником» (глава XII). Алеша следит за ним во время молитвы, не пропустит ли дед слово, не верит в его грозного бога и мстит за бабушку. Но слабость старика он тоже видит. Однажды в саду дед плачет над лопатой и говорит, что скоро продаст дом (глава XII).

Мать Варвара

Мать для Алеши почти недосягаема. Она подолгу живет отдельно, и мальчик ставит ее в центр бабушкиных сказок, воображая то в лесной пещере, то среди добрых разбойников (глава VI). Когда она возвращается, сын любуется ею и страдает, видя, как она гаснет в доме деда. Нежность он прячет: «Мать всегда будила очень много ласковых дум о ней, но выговорить думы эти я не решался никогда» (глава XII). Перед ее свадьбой ему очень хочется сказать: «Не выходи, пожалуйста, замуж, я сам буду кормить тебя!» Но слова так и остаются несказанными. В последней главе он ухаживает за умирающей матерью и подает ей воду (глава XIII).

Цыганок, Хорошее Дело и другие учителя

Чужие люди дали Алеше Пешкову не меньше, чем родня. Подкидыш Иван по прозвищу Цыганок заслонял его от розог и учил, как легче вытерпеть боль. Мастер Григорий советовал смотреть всем прямо в глаза. Хорошее Дело приучил отличать выдумку от правды и говорить ровно столько, сколько нужно. Проводив его, Алеша подводит черту: «Так кончилась моя дружба с первым человеком из бесконечного ряда чужих людей в родной своей стране» (глава VIII). Себя в детстве рассказчик сравнивает с ульем, куда «разные простые, серые люди сносили, как пчелы, мед своих знаний и дум о жизни» (глава IX).

Как меняется Алеша по ходу повести

Алеша Пешков взрослеет на глазах у читателя, и взросление его идет через потери. В первых главах это испуганный ребенок, который прячется за сундук, на печь, под стол. Он еще не знает, что в этом доме секут, и за чаем простодушно спрашивает, будут ли сечь дядю Михаила. После порки и гибели Цыганка страх сменяется пристальным вниманием. Мальчик всматривается в жизнь взрослых и пытается понять, почему в доме, где все молятся, столько злобы.

В средних главах Алеша начинает действовать сам. Он защищает бабушку, мстит обидчикам, выбирает друзей вопреки запретам. Дружба с Хорошим Делом и барчуками Овсянникова впервые показывает ему, что за стенами каширинского дома живут другие люди и жизнь меряется иначе.

Переломным становится лето, когда мать выходит замуж. Еще весной обиженный и заброшенный мальчик начал расчищать в саду яму, где зарезался дядя Петр, а потом устроил там себе жилище. Именно этим летом, говорит рассказчик, в нем «сложилось и окрепло чувство уверенности в своих силах», а постройку он называет «мое первое самостоятельное дело» (глава XII).

В последних главах Алеша уже помогает кормить себя и бабушку, собирая кости и тряпье. Одноклассники дразнят его ветошником, а он все равно учится и сдает экзамен. Дома он нянчит брата. Удар ножом показывает, что ярость в нем еще сильна. Но рядом с ней выросли ответственность и умение заботиться о слабых. Смерть матери обрывает детство, и повесть кончается уходом героя «в люди». О дальнейшей жизни Алеши рассказывает вторая часть трилогии, повесть «В людях».

Отношение автора и смысл образа

Горький смотрит на Алешу Пешкова с сочувствием, но без умиления: взрослый рассказчик не скрывает ни жестокости, ни озорства мальчика. Зачем вспоминать тяжелое, он объясняет сам в XII главе. При всей грязи жизни, пишет он, «сквозь этот пласт все-таки победно прорастает яркое, здоровое и творческое». Алеша и есть такой росток: среди побоев и вражды он не озлобился и сохранил чуткость, правдивость и тягу к людям, а значит, человек может остаться добрым и в недобром мире.

Цитатная характеристика Алеши Пешкова

Черты Алеши Пешкова в цитатах из повести «Детство»

Черта	Цитата	Глава
Чуткость к чужой боли	«точно мне содрали кожу с сердца, оно стало невыносимо чутким ко всякой обиде и боли, своей и чужой»	II
Непокорность	«Я бился в руках у него, дергал рыжую бороду, укусил ему палец»	II
Неприятие жестокости	«Я не мог терпеть, когда ребята стравливали собак или петухов, истязали кошек»	VII
Правдивость	«я никогда не лгал бабушке»	VII
Сила и ловкость	«Был я не по годам силен и в бою ловок»	VII
Привязанность к людям	«Я быстро и крепко привязался к Хорошему Делу»	VIII
Растерянность перед ложью	«Когда в глаза мне лгали, я терялся и глупел от удивления»	IX
Защита близких	«Пусть он не бьет бабушку, а то я ему еще бороду отстригу...»	X
Самостоятельность	«во мне сложилось и окрепло чувство уверенности в своих силах»	XII
Забота о близких	«Я отнес книги в лавочку, продал их за пятьдесят пять копеек, отдал деньги бабушке»	XIII