«Главные реки» (В. Ю. Драгунский): читательский дневник
Читательский дневник

«Главные реки» (В. Ю. Драгунский): читательский дневник

Опубликовано

Редакция Литероведа, ответственный редактор Блинов А. Г.

Дениска у доски получает от одноклассника тайную подсказку — бумажную ленту с названием реки. Иллюстрация редакции.

Читательский дневник по рассказу В. Ю. Драгунского «Главные реки» для 3-4 класса. Дениска Кораблёв не выучил урок, прочитал подсказку одноклассника только наполовину и вместо Миссисипи сказал Миси-писи. В записи есть главное о рассказе, краткий сюжет, герои, основная мысль, образец отзыва и пословица.

Содержание

Электронная книга

Обложка книги «Денискины рассказы»
Читать «Денискины рассказы» на Литрес

<p>Рассказы Виктора Драгунского про Дениску Кораблёва – это очень добрые, полные тепла и внимания к душевному развитию ребёнка истории, над которыми можно посмеяться, а можно и поразмышлять вместе. В книгу вошли рассказы Дениски-школьника.</p><p>Для младшего школьного возраста.</p>

Аудиокнига

Найти аудиокнигу «Денискины рассказы» на Литрес

Главное о произведении

Рассказ «Главные реки» входит в «Денискины рассказы», и историю в нём рассказывает сам Дениска.

Главное о рассказе «Главные реки»

ПолеЗапись
АвторВиктор Юзефович Драгунский
Название«Главные реки»
Жанррассказ
Главные героиДениска Кораблёв, Мишка Слонов, учительница Раиса Ивановна
Темашкольная жизнь, отношение к урокам
Основная мысльуроки нужно учить самому, чужая подсказка у доски не выручит

Коротко об авторе

Виктор Юзефович Драгунский (1913-1972) написал для детей «Денискины рассказы». Историю в них ведёт мальчик Дениска Кораблёв. Он смешно и честно рассказывает о школе, о друзьях и о своих промахах.

Краткое содержание для дневника

Дениска Кораблёв, школьник и рассказчик этой истории, однажды пришёл в школу с невыученным уроком. На уроке учительница Раиса Ивановна вызвала его к доске и спросила про главную реку Америки. Ответа Дениска не знал. Его друг и сосед по парте Мишка Слонов попробовал подсказать шёпотом, но учительница сразу это заметила и подсказывать не дала. Тогда за дело взялся другой одноклассник, Петька Горбушкин: он показал Дениске бумажную ленту, на которой было написано название реки. Дениска успел прочитать только первую половину слова. Вместо Миссисипи он громко сказал Миси-писи. Раиса Ивановна смеялась до слёз, но двойку Дениске всё равно поставила.

Главные герои

  • Дениска Кораблёв — школьник и рассказчик, весёлый и честный, но урок в этот раз не выучил.
  • Мишка Слонов — друг Дениски и сосед по парте, пытался ему подсказать.
  • Петька Горбушкин — одноклассник, показал Дениске подсказку на бумажной ленте.
  • Раиса Ивановна — учительница, смеялась над ответом до слёз, но поставила двойку.

Чему учит рассказ «Главные реки»

Рассказ «Главные реки» учит готовить уроки заранее, а не ждать подсказки у доски. Дениску подсказка не спасла, а только сделала его ответ смешным. Кто выучил урок, тому подсказки не нужны.

Отзыв о прочитанном

Рассказ «Главные реки» я прочитал быстро и с улыбкой. Смешнее всего мне было, когда Дениска выпалил Миси-писи вместо Миссисипи. Удивило другое. Раиса Ивановна смеялась до слёз, а двойку всё-таки поставила. Дениску было немного жалко: он ведь не глупый, просто вовремя не сел за уроки и понадеялся на чужую бумажную ленту. Я подумал, что подсказка может подвести, а выученный урок не подведёт.

Пословица или цитата к книге

  • «Делу время, потехе час» — сначала уроки, а игры потом.

Что нарисовать в дневнике

  • Петька Горбушкин тайком показывает Дениске бумажную ленту с названием реки.
  • Раиса Ивановна смеётся до слёз, а Дениска стоит у доски.