«Как я ловил человечков» (Б. С. Житков): читательский дневник
Опубликовано
Редакция Литероведа, ответственный редактор Блинов А. Г.
Готовая запись в читательский дневник по рассказу Бориса Житкова «Как я ловил человечков» для 4 класса: о мальчике Боре, который нарушил честное слово ради выдуманных человечков. В записи главное о рассказе, краткое содержание, цитатный план, герои, словарик, чему учит рассказ, образец отзыва, пословица и что нарисовать.
Содержание
Электронная книга
«Когда я был маленький, меня отвезли жить к бабушке. У бабушки над столом была полка. А на полке пароходик. Я такого никогда не видал. Он был совсем настоящий, только маленький. У него была труба: жёлтая и на ней два чёрных пояса. И две мачты. А от мачт шли к бортам верёвочные лесенки. На корме стояла будочка, как домик. Полированная, с окошечками и дверкой. А уж совсем на корме – медное рулевое колесо. Снизу под кормой – руль. И блестел перед рулём винт, как медная розочка. На носу два якоря. Ах, какие замечательные! Если б хоть один у меня такой был!..»
Аудиокниги
РекламаГлавное о произведении
Рассказ Бориса Житкова ведётся от лица мальчика Бори, которому очень хотелось увидеть крошечных жителей игрушечного пароходика.
Главное о рассказе «Как я ловил человечков»
| Поле | Запись |
|---|---|
| Автор | Борис Степанович Житков |
| Название | Как я ловил человечков |
| Жанр | рассказ |
| Главные герои | Боря, бабушка |
| Тема | детская фантазия и честное слово, данное взрослому |
| Основная мысль | Мечтать и выдумывать интересно. Но нарушить обещание и испортить чужую дорогую вещь стыдно, и никакая выдумка этого не оправдает. |
Коротко об авторе
Борис Степанович Житков писал рассказы и повести для детей. Многие из них приключенческие: о море, путешествиях и технике. Писал он и о детстве.
Краткое содержание для дневника
Мальчика Борю, который сам рассказывает эту историю, в детстве отвезли жить к бабушке. Над столом у бабушки на полке стоял игрушечный пароходик, совсем как настоящий: с жёлтой трубой, двумя мачтами, верёвочными лесенками и будочкой с дверкой на корме. Бабушка сказала, что это дорогая для неё память, и Боря дал честное слово пароходик не трогать. Скоро мальчик решил, что внутри живут крошечные человечки ростом чуть ниже спички и выходят они только ночью. Однажды вечером он соврал, что боится спать без света, и бабушка зажгла ночник. Ночью Боре почудилось, что дверка будочки приоткрылась, но скрипнула кровать и спугнула человечка. На другой день он тайком положил у дверки кусок леденца, в другой раз хлеб, и к утру угощения уже не было. Тогда Боря натёр лицо варежками, притворился больным, и бабушка ушла в гости одна. Оставшись дома, он снял пароходик, разрезал ножом лесенки и поднял палубу, но внутри было пусто, никаких лавок с человечками. Мальчик кое-как поставил пароходик на полку и спрятался под одеяло, а вернувшаяся бабушка гладила его по голове и ещё не видела, что случилось.
Цитатный план
- «Это для меня дорогая память» — бабушка запрещает трогать пароходик.
- «Маленькие, как раз по росту пароходика» — Боря придумывает человечков.
- «Это я наврал: дома ночью темно наглухо» — мальчик хитростью добивается, чтобы горел ночник.
- «Проклятая кровать скрипнула. Я спугнул человечка!» — первая ночная засада срывается.
- «леденец блестел, как льдинка на солнце, острым огоньком» — угощение лежит у дверки, а Боря засыпает.
- «Я не мог больше терпеть» — решено поймать хоть одного.
- «Пилил их тупым ножом» — мальчик режет верёвочные лесенки.
- «Даже скамеек этих не было. Голые борта» — внутри пусто, и Боря понимает, что испортил бабушкину память зря.
Главные герои
- Боря — маленький мальчик, который рассказывает эту историю. Мечтательный и упрямый, ради своей выдумки хитрит и обманывает, а в конце горько жалеет о сделанном.
- Бабушка — добрая, внуку многое позволяет, а пароходик бережёт.
- Человечки — их Боря выдумал сам.
Словарик: незнакомые слова
- «Корма» — задняя часть судна. На корме пароходика стоит будочка.
- «Сени» — холодная комната между входной дверью и жилыми комнатами.
- «Нюнить» — хныкать.
- «Коптеть» — гореть тускло, с чёрным дымом и копотью. Так в рассказе горит ночник.
- «Силком» — силой, против желания.
- «Живым духом» — очень быстро, мигом. Так обещает вернуться бабушка.
Чему учит рассказ «Как я ловил человечков»
Рассказ «Как я ловил человечков» учит держать честное слово, даже когда очень хочется его нарушить. Чужие дорогие вещи надо беречь. А маленький обман тянет за собой следующий: сначала Боря выдумал страх темноты, потом болезнь.
Отзыв о прочитанном
Рассказ Житкова понравился мне тем, как Боря придумывал жизнь человечков: лавки вдоль бортов, крошечные топорики, работу по ночам. Читать было смешно и немного тревожно. Меня удивило, что мальчик сам поверил в свою выдумку и ради неё не раз обманул бабушку. Я задумался, как трудно сдержать слово, когда очень хочется. Больше всего жалко бабушку: она гладит внука по голове и не знает, что пароходик сломан. По-моему, лучше честно признаться, чем прятаться под одеялом.
Пословица или цитата к книге
- Пословица: «Не давши слова, крепись, а давши, держись».
- Цитата из рассказа: «Я на миг остановился. Всего только на миг». Так Боря в последний раз сомневается, прежде чем резать лесенки.
Что нарисовать в дневнике
- Пароходик с жёлтой трубой в чёрных поясах и двумя мачтами на бабушкиной полке.
- Ночь, горит ночник, а Боря из домика под одеялом смотрит в дырочку на пароходик и леденец у дверки.