«Косточка» (Л. Н. Толстой): читательский дневник
Читательский дневник

«Косточка» (Л. Н. Толстой): читательский дневник

Опубликовано

Редакция Литероведа, проверил Блинов А. Г.

Ваня в горнице нюхает сливы на тарелке, пока рядом никого нет. Иллюстрация редакции

Запись в читательский дневник по рассказу Л. Н. Толстого «Косточка» для 1 класса: автор, жанр, тема и основная мысль, краткое содержание о том, как Ваня тайком съел сливу и сам себя выдал, цитатный план, герои, чему учит рассказ, образец отзыва, пословица и идея для рисунка.

Содержание

Главное о произведении

Рассказ Льва Толстого «Косточка» занимает меньше страницы, но в нем есть и проступок, и обман, и неожиданный конец.

Главное о рассказе «Косточка»

ПолеЗапись
АвторЛев Николаевич Толстой
Название«Косточка»
Жанррассказ, сам Толстой назвал его былью
Главные героиВаня, отец, мать
Темамальчик тайком съел сливу и побоялся в этом признаться
Основная мысльобман все равно откроется, поэтому лучше сразу сказать правду

Коротко об авторе

Лев Николаевич Толстой жил с 1828 по 1910 год. Это один из самых известных русских писателей, взрослые знают его по романам «Война и мир» и «Анна Каренина». Для детей Толстой писал простым языком короткие рассказы, басни и были, многие из них читают в начальной школе.

Краткое содержание для дневника

Однажды мать купила детям слив, чтобы угостить их после обеда. Сливы лежали на тарелке в горнице, то есть в светлой комнате дома. Мальчик Ваня, один из этих детей, никогда не ел слив и все ходил мимо тарелки, нюхал их. Когда в горнице никого не было, Ваня не удержался и тайком съел одну сливу. Перед обедом мать пересчитала сливы, увидела, что одной не хватает, и сказала об этом отцу. За обедом отец спросил детей, не съел ли кто-нибудь сливу. Все ответили, что нет, и Ваня тоже, хотя сам покраснел. Тогда отец сказал, что боится за того, кто мог проглотить косточку: такой человек через день умрет. Ваня побледнел и сразу ответил, что косточку выбросил за окошко. Тут все засмеялись, а Ваня заплакал.

Цитатный план

  1. «Купила мать слив и хотела их дать детям после обеда» — в доме появилось угощение.
  2. «Ваня никогда не ел слив и все нюхал их» — мальчику очень хочется попробовать.
  3. «он не удержался, схватил одну сливу и съел» — пока в горнице пусто, Ваня тайком берет сливу.
  4. «Перед обедом мать сочла сливы и видит, одной нет» — мать замечает пропажу и говорит отцу.
  5. «Ваня покраснел как рак, и сказал тоже» — Ваня отпирается вместе со всеми, но щеки его выдают.
  6. «Беда в том, что в сливах есть косточки» — отец говорит, что боится за того, кто мог проглотить косточку.
  7. «Нет, я косточку бросил за окошко» — Ваня сам себя выдал.
  8. «И все засмеялись, а Ваня заплакал» — обман раскрыт.

Главные герои

  • Ваня — мальчик, который никогда не пробовал слив; он не удержался, съел одну тайком, соврал, а потом от страха сам проговорился.
  • Отец — не кричит на детей и не ругает их, но после его слов про косточку правда открывается сама.
  • Мать — купила детям сливы и перед обедом заметила, что одной нет.
  • Другие дети — тоже говорят отцу, что сливу не ели.

Чему учит рассказ «Косточка»

Рассказ «Косточка» учит не брать ничего без спросу и говорить правду. Обман легко раскрывается, и тогда становится еще стыднее. Лучше сразу признаться, чем потом краснеть перед всей семьей.

Отзыв о прочитанном

Мне понравился рассказ «Косточка». Он короткий, и в нем все понятно. Сначала мне было жалко Ваню: ему так хотелось попробовать сливу. Потом я удивился, как правда выяснилась, хотя отец ни на кого не накричал. Смешно, что Ваня сам себя выдал словами про окошко, но в конце мне опять стало его жалко. Я подумал, что если сделал плохое, лучше честно сказать об этом сразу.

Пословица или цитата к книге

  • «Шила в мешке не утаишь» — так и Ваня не смог спрятать свой обман.
  • «Что съел кто-нибудь из вас, это нехорошо; но не в том беда» — слова отца за обедом.

Что нарисовать в дневнике

  • Ваня стоит у стола и нюхает сливы на тарелке.
  • Семья за обеденным столом: все смеются, а Ваня плачет.