«Осёл и Соловей» (И. А. Крылов): читательский дневник

Главное о произведении

Басня Крылова построена как разговор двух героев и заканчивается короткой моралью.

Главное о басне «Осёл и Соловей»

Поле	Запись
Автор	Иван Андреевич Крылов
Название	«Осёл и Соловей»
Жанр	басня
Главные герои	Осёл, Соловей
Тема	настоящее искусство и неумелый судья
Основная мысль	Судить о мастерстве может только тот, кто в нём разбирается. Невежда своей оценкой лишь смешит.

Коротко об авторе

Иван Андреевич Крылов (1769-1844) был русским писателем и баснописцем. Его считают одним из главных баснописцев в истории русской литературы. В его баснях звери и птицы ведут себя как люди, и в них легко узнать людские недостатки: глупость, хвастовство, самоуверенность.

Краткое содержание для дневника

Однажды Осёл увидел Соловья, маленькую певчую птицу, о пении которой шла громкая слава. Осёл назвал его великим мастером и попросил спеть: ему хотелось самому решить, так ли хорошо тот поёт. Соловей согласился и защёлкал, засвистал на тысячу ладов. Его песня то слабела и звучала нежно, как далёкая пастушья дудочка, то быстрой дробью рассыпалась по роще. Пока он пел, всё вокруг замерло: стихли ветерки, умолкли другие птицы, прилегли стада. Пастух, который пас стадо неподалёку, слушал почти не дыша и иногда улыбался своей пастушке. Когда песня кончилась, Осёл уставился лбом в землю и важно вынес свой приговор. Слушать Соловья, по его словам, можно без скуки, но петь лучше он научился бы у петуха. Услышав такой совет, Соловей вспорхнул и улетел далеко-далеко. В самом конце автор просит избавить и нас от таких судей.

Цитатный план

1. «Ты, сказывают, петь великий мастерище» — Осёл заводит разговор с Соловьём.
2. «На тысячу ладов, тянул, переливался» — Соловей поёт.
3. «То мелкой дробью вдруг по роще рассыпался» — трель становится быстрой и звонкой.
4. «Затихли ветерки, замолкли птичек хоры» — вся роща замирает и слушает.
5. «Чуть-чуть дыша, пастух им любовался» — пастух восхищён.
6. «Тебя без скуки слушать можно» — Осёл хвалит певца свысока, будто делает ему одолжение.
7. «Когда бы у него немножко поучился» — совет учиться у петуха.
8. «Вспорхнул и — полетел за тридевять полей» — Соловей улетает, не став спорить.

Главные герои

• Осёл — самоуверенный слушатель, который в пении ничего не понимает, но берётся учить мастера.
• Соловей — талантливый и скромный певец.
• Пастух — слушает Соловья затаив дыхание, и по его восторгу видно, как прекрасно было пение.

Словарик: незнакомые слова

• «мастерище» — большой мастер; Осёл говорит грубовато и по-простому.
• «свирель» — старинная пастушья дудочка.
• «Аврора» — богиня утренней зари у древних римлян; «певец Авроры» значит птица, которая поёт на рассвете.
• «скончать» — закончить; в басне «скончал певец» значит «допел песню», а вовсе не «умер».
• «изрядно» — довольно хорошо, неплохо.
• «навостриться» — наловчиться, набить руку.

Чему учит басня «Осёл и Соловей»

Басня «Осёл и Соловей» учит не судить о том, в чём не разбираешься. Глупая похвала обидна мастеру не меньше, чем брань. А ещё басня учит слушать тех, кто знает дело лучше тебя.

Отзыв о прочитанном

Мне понравилось, как Крылов описал пение Соловья. Кажется, будто сам стоишь в роще и слушаешь. Удивило, что Осёл хвалит Соловья, а выходит обиднее всякой ругани. Сравнить соловья с петухом мог только тот, кто совсем не слышит музыки. Я задумался, что иногда тоже спешу судить о том, чего не знаю. Соловья мне было жалко, но улетел он правильно: спорить с Ослом бесполезно.

Пословица или цитата к книге

• Мораль басни: «Избави, бог, и нас от этаких судей».
• Слова автора: «Услыша суд такой, мой бедный Соловей». По слову «бедный» видно, что Крылов на стороне певца.

Что нарисовать в дневнике

• Соловей поёт на ветке, а вокруг затихла роща и прилегли стада.
• Осёл стоит, уставясь лбом в землю, и важно поучает певца.