«Ступеньки» (Н. Н. Носов): читательский дневник
Читательский дневник

«Ступеньки» (Н. Н. Носов): читательский дневник

Опубликовано

Редакция Литероведа, проверил Блинов А. Г.

Мальчик и девочка поднимаются по лестнице, а наверху их ждёт тёплый свет открытой двери. Иллюстрация редакции

Читательский дневник по рассказу Николая Носова «Ступеньки» для 1-2 класса: главное о книге в таблице, короткая справка об авторе, краткое содержание, герои Петя и Валя, чему учит рассказ, образец отзыва, пословица и идеи для рисунка. Запись короткая: ее легко переписать в тетрадь дневника.

Содержание

Электронная книга

Обложка книги «Фантазеры»
Читать «Фантазеры» на Литрес

<p>Весёлые и поучительные рассказы знаменитого писателя Николая Носова с иллюстрациями не менее знаменитого художника Германа Огородникова давно стали классикой. Их знают и любят миллионы детей в нашей стране.</p><p>А всё потому, что герои этих рассказов – такие же обычные ребята, любознательные, искренние, честные, ценящие дружбу. Они никогда не скучают и всегда заняты каким-нибудь интересным делом.</p>

Аудиокнига

Найти аудиокнигу «Фантазеры» на Литрес

Главное о произведении

В рассказе «Ступеньки» Петя берется сосчитать ступеньки на лестнице и забывает, какое число идет после пяти.

Главное о рассказе «Ступеньки»

ПолеЗапись
АвторНиколай Николаевич Носов
Название«Ступеньки»
Жанррассказ
Главные героиПетя, его младшая сестра Валя
Темакак маленький мальчик учится считать
Основная мысльХвастаться раньше времени не нужно. Выученное надо повторять, а если забыл, помогут близкие.

Коротко об авторе

Николай Николаевич Носов жил с 1908 по 1976 год. Он сочинял для детей смешные рассказы и повести. Читатели знают его по трилогии о Незнайке, по повести «Витя Малеев в школе и дома» и по рассказам «Мишкина каша» и «Фантазеры».

Краткое содержание для дневника

Петя ходил в детский сад. В один день он научился там считать до десяти и очень захотел показать это младшей сестре Вале. Петя сказал, что сейчас сосчитает все ступеньки на лестнице. Дети стали подниматься, и он громко считал, но после пяти вдруг остановился. Какое число идет дальше, Петя забыл. Тогда брат с сестрой спустились вниз и начали сначала, однако Петя опять сбился на том же месте. Так они поднимались и спускались три раза, пока у Вали не заболели ноги. Наконец Валя пошла домой и рассказала все маме, а мама сказала, что после пяти идет шесть. Валя вернулась и шепотом подсказала число брату. Теперь Петя досчитал до десяти и дошел до дома.

Главные герои

  • Петя — мальчик из детского сада, который научился считать до десяти. Любит похвастаться, а число после пяти забывает.
  • Валя — младшая сестра Пети. Она устает ходить вверх и вниз, но выручает брата: узнает число у мамы и подсказывает его Пете.
  • Мама — говорит Вале, что после пяти идет шесть.

Чему учит рассказ «Ступеньки»

Рассказ «Ступеньки» учит не хвастаться тем, что знаешь еще плохо. Новое лучше повторять много раз, тогда оно запомнится. А если что-то забыл, можно попросить помощи у близких: Пете помогли мама и Валя.

Отзыв о прочитанном

Мне понравился рассказ «Ступеньки», он смешной и добрый. Петя хотел показать сестре, какой он умный, а сам забыл число. Было смешно, когда дети снова и снова спускались вниз. Мне понравилась Валя: она устала, но все равно помогла брату. Со мной тоже бывает, что я спешу похвастаться. Теперь я буду сначала хорошо учить, а потом уже показывать другим.

Пословица или цитата к книге

  • «Повторенье — мать ученья».

Что нарисовать в дневнике

  • Петя и Валя поднимаются по лестнице, и Петя вслух считает ступеньки.
  • Валя шепотом подсказывает брату число, которое он забыл.