Итоговое сочинение на тему «Почему доброе дело благотворно для того, кто его совершает?»

Вариант 1 («Капитанская дочка», «Чудесный доктор»)

Обычно считают, что доброе дело нужно прежде всего тому, кому помогли. Я считаю, что не меньше оно нужно и самому человеку, который помогает. Добрый поступок делает его сильнее и дает ощущение, что он живет не зря. А иногда добро возвращается к нему в самый трудный момент, когда он этого совсем не ждет.

В романе А. С. Пушкина «Капитанская дочка» молодой Петр Гринев по дороге в Оренбург попадает в буран, и незнакомый мужик выводит его к постоялому двору. Утром Гринев хочет отблагодарить вожатого. Савельич отказывается дать полтину на водку, и тогда барин велит отдать мужику свой заячий тулуп. Слуга ворчит, что тулуп достанется «пьянице оголелому», но Гринев настаивает, а потом скоро забывает об этом случае. Однако вожатый оказывается Пугачевым, и после взятия Белогорской крепости он милует Гринева. Сам герой потом понимает: «детский тулуп, подаренный бродяге, избавлял меня от петли». Позже Пугачев объясняет, что не позволил своим людям казнить Гринева, «помня твой стакан вина и заячий тулуп», и помогает ему освободить Машу Миронову. По-моему, этот пример показывает самую простую пользу добра: оно возвращается. Гринев ни на что не рассчитывал. Он просто пожалел легко одетого человека, и именно это бескорыстие спасло ему жизнь.

Но польза доброго дела бывает не только внешней. В рассказе А. И. Куприна «Чудесный доктор» профессор Пирогов в сочельник встречает в саду отчаявшегося Мерцалова, у которого голодает семья и тяжело больна дочь Машутка. Доктор едет к ним в подвал, лечит девочку и дает деньги на еду. Уходя, он тайком оставляет под блюдцем «несколько крупных кредитных билетов». Взамен ему ничего не нужно: на просьбу назвать имя он отвечает только: «Вот еще пустяки выдумали!» Меня в этом рассказе зацепила одна деталь. Пирогов уже старик, но, выслушав Мерцалова, он вскакивает «совсем юношеским движением». Помощь другому как будто возвращает ему молодость. В конце рассказа сын Мерцалова Гриша, уже взрослый, говорит, что в докторе «жило и горело» что-то великое и святое. Мне кажется, этот огонь держался в нем именно потому, что он умел так помогать людям. И его добро не закончилось одним вечером: Гриша вырос и стал «образцом честности и отзывчивости». Получается, доброе дело продолжает жить и после смерти человека.

Итак, доброе дело полезно самому человеку сразу по нескольким причинам. Иногда оно возвращается помощью в трудную минуту, как у Гринева. Но важнее другое: оно дает силы и наполняет жизнь смыслом, как у Пирогова. Поэтому я уверен, что помогать стоит не ради награды. Добро в первую очередь делает лучше и счастливее нас самих.

Объем: 397 слов.

Вариант 2 («Воскресение»)

Кажется, что доброе дело всегда означает жертву: человек отдает другому время, деньги, спокойствие. Но я считаю, что в итоге он получает больше, чем отдает. Добро очищает совесть и избавляет от чувства вины. Убедительнее всего об этом, по-моему, написал Л. Н. Толстой в романе «Воскресение», где герой меняется не от наказания, а от собственных добрых поступков.

Главный герой романа, князь Дмитрий Нехлюдов, богатый и привыкший жить для себя человек, оказывается присяжным на суде и узнает в подсудимой Катюше Масловой девушку, которую когда-то соблазнил и бросил. Ее по ошибке приговаривают к каторге. Нехлюдов понимает, что в ее судьбе виноват прежде всего он сам. В двадцать восьмой главе первой части он обещает себе сделать для Катюши «все, что могу, чтобы облегчить ее судьбу». Толстой пишет, что в эту минуту герой почувствовал «свободу, бодрость и радость жизни». Он открывает окно, смотрит на освещенный луной сад и говорит: «Как хорошо! Как хорошо, Боже мой, как хорошо!» Еще ничего не сделано, а одно решение помочь другому человеку уже меняет его. Незадолго до этого Нехлюдов понял, что его отвращение к людям было на самом деле отвращением к самому себе. Теперь у него появились силы. Значит, доброе дело начинает лечить душу того, кто на него решился, с самой первой минуты.

Вторая часть романа показывает, что эта радость не была минутной вспышкой. Нехлюдов отдает землю крестьянам: в Панове под ренту на общие крестьянские нужды, а в Кузминском пока оставляет себе часть дохода, хотя и убавляет его наполовину. Вспоминая, как жалел о потере собственности, он удивляется сам себе: теперь он испытывает «неперестающую радость освобождения». Перед отъездом в Сибирь вслед за Масловой он хлопочет уже не только о ней, но и о других арестантах. Толстой замечает, что прежние дела Дмитрия Ивановича вызывали у него «досаду, раздражение», а «чужие дела большей частью вызывали радостное настроение». По-моему, это очень точное наблюдение. Пока человек занят одним собой, ему скучно и тесно. Когда же он помогает другим, жизнь становится интересной. Нехлюдов отказывается от части доходов и от привычной жизни, но получает то, чего у него раньше не было: уважение к себе и спокойную совесть.

Мне кажется, название романа относится не только к Катюше, но и к самому Нехлюдову. Помогая ей и другим людям, он воскресает сам. Поэтому на вопрос темы я отвечаю так. Доброе дело благотворно для того, кто его совершает, потому что оно возвращает человеку его лучшую, настоящую душу, которая долго спала под слоем эгоизма и привычек.

Объем: 393 слова.

План сочинения на тему «Почему доброе дело благотворно для того, кто его совершает?»

1. Вступление: сказать, что от добра выигрывает не только тот, кому помогли, и сформулировать тезис. Доброе дело дает человеку силы, спокойную совесть и смысл жизни, а иногда возвращается к нему.
2. Первый аргумент: эпизод, где герой бескорыстно помогает другому, например Гринев отдает заячий тулуп, и последствия этого поступка для него самого.
3. Второй аргумент: внутренняя перемена героя после доброго поступка. Это радость, бодрость и ощущение свободы, как у Пирогова или Нехлюдова.
4. Микровывод после каждого аргумента: прямо связать эпизод с темой и назвать, что получил сам помогающий.
5. Заключение: вернуться к тезису вступления и объяснить, почему добро стоит делать без расчета на награду.

По требованиям 2026/27 учебного года объем рекомендуется от 350 слов, работа короче 250 слов получает незачет. Для зачета нужен зачет по критериям 1 «Соответствие теме» и 2 «Аргументация. Привлечение литературного материала» и еще по одному из трех остальных. Достаточно привлечь одно произведение. В таком случае лучше строить аргументы на разных эпизодах. Основной срок: 2 декабря 2026 года (первая среда декабря).

Какие произведения еще подойдут

• «Судьба человека», М. А. Шолохов: Андрей Соколов, потерявший на войне семью, усыновляет осиротевшего мальчика Ванюшку и сам снова находит, ради чего жить.
• «Юшка», А. П. Платонов: Юшка, которого все обижают, помогает девочке-сироте получить образование, и она становится врачом.
• «Преступление и наказание», Ф. М. Достоевский: отдав семье Мармеладовых деньги на похороны, Раскольников чувствует прилив сил и желание жить.
• «Уроки французского», В. Г. Распутин: учительница Лидия Михайловна помогает голодному ученику и из-за этого теряет работу, поэтому рассказ подходит для спора о том, всегда ли добро оборачивается пользой для помогающего.