
Итоговое сочинение на тему «Почему говорят, что дорога в ад вымощена благими намерениями?»
Опубликовано
Редакция Литероведа, ответственный редактор Блинов А. Г.
Дорога в ад вымощена благими намерениями, когда добрая цель оправдывает злые средства или человек не думает о последствиях своей заботы. Здесь два образца итогового сочинения на эту тему. Первый построен на «Преступлении и наказании» Ф. М. Достоевского и «Недоросле» Д. И. Фонвизина, второй на романах «Мы» Е. И. Замятина и «Обломов» И. А. Гончарова. Объем вариантов 392 и 398 слов при рекомендованных от 350.
Содержание
Экранизации
«Итоговое сочинение на тему «Почему говорят, что дорога в ад вымощена благими намерениями?»» (1978). Режиссёр: Евгений Ташков. Источник: YouTube.
Электронная книга
Герой рассказа, отправленный учиться из деревни в райцентр, не понаслышке знает, что такое голод. Чтобы заработать на кусок хлеба и кружку молока, ему приходится играть на деньги со своими сверстниками. Но кто же позволит ему безнаказанно выигрывать? Игра оборачивается бедой. Молодая учительница французского языка старается помочь мальчику, но он слишком горд, чтобы просто принять помощь. Приходится рисковать работой, чтобы хоть немного поддержать его и не дать пропасть. Для среднего школьного возраста.
Аудиокниги
РекламаВариант 1 («Преступление и наказание», «Недоросль»)
Эту пословицу вспоминают, когда человек хотел сделать хорошо, а вышло плохо, иногда даже страшно. Я считаю, что так бывает в двух случаях: когда ради доброй цели человек разрешает себе злые средства и когда он любит слепо, не думая, к чему это приведет. Само по себе доброе намерение ничего не гарантирует. Оно становится дорогой в ад, если за ним не стоят совесть и здравый смысл.
Вспомним роман Ф. М. Достоевского «Преступление и наказание». Бывший студент Родион Раскольников, живущий в нищете, случайно слышит в трактире разговор студента с офицером. Студент уверяет, что деньги злой старухи-процентщицы пойдут на тысячи добрых дел, и даже восклицает: «да ведь тут арифметика!» Раскольников думает о том же самом. Но убийство процентщицы Алены Ивановны сразу тянет за собой второе: он убивает и ее сестру Лизавету, тихую и ни в чем не виноватую. После этого герой так мучается, что признается Соне Мармеладовой: «Я себя убил, а не старушонку!» В том же разговоре он сам говорит, что убил не для того, чтобы помочь матери, а «для себя, для себя одного». По-моему, это самое страшное: благая цель оказалась только красивым оправданием. Этот пример доказывает, что цель не оправдывает средства, а преступление ради добра все равно остается преступлением.
Второй пример я возьму из комедии Д. И. Фонвизина «Недоросль». Госпожа Простакова по-своему любит сына Митрофана и желает ему только хорошего: сытой жизни и выгодной женитьбы на богатой Софье. Но из этой любви вырастает беда. Когда учитель Цыфиркин задает Митрофану задачу о том, как разделить найденные деньги на троих, мать тут же советует сыну ни с кем не делиться и прибавляет: «Не учись этой дурацкой науке». Митрофан хорошо усваивает такие уроки. В финале, когда имение Простаковой берут под опеку, она бросается к сыну за утешением, а он грубо отвечает: «Да отвяжись, матушка, как навязалась...» Чиновник Правдин прямо говорит Митрофану, что мать довела до несчастья ее «безумная любовь» к нему. Простакова хотела вырастить счастливого сына, а вырастила невежду, который отвернулся от нее в самую тяжелую минуту. Значит, и слепая любовь может стать благим намерением, которое приводит человека в его собственный ад.
Таким образом, пословица говорит не о том, что добрые намерения плохи. Она предупреждает: хорошая цель не делает человека правым автоматически. Раскольников и Простакова были уверены, что хотят добра, но один стал убийцей, а другая испортила сына и осталась ни с чем. Я считаю, что намерения надо проверять средствами и последствиями, иначе они действительно ведут не туда.
Объем: 392 слова
Вариант 2 («Мы», «Обломов»)
Бывает, что человек или даже целое государство искренне уверены, что знают, как сделать других счастливыми. Именно такие намерения я считаю самыми опасными. Тот, кто решает за другого, в чем его счастье, рано или поздно начинает этого другого ломать. Поэтому благие намерения часто приводят совсем не туда, куда их направляли.
Самый яркий пример этого я нашел в романе Е. И. Замятина «Мы». Единое Государство во главе с Благодетелем заботится о счастье своих жителей, нумеров, и ради этого отнимает у них свободу. Когда в Государстве начинаются волнения, в газете появляется объявление: фантазия в нем названа болезнью, это «последняя баррикада на пути к счастью», и всех зовут на Великую Операцию. Благодетель в разговоре с главным героем Д-503, который строит космический корабль «Интеграл», объясняет, что люди всегда мечтали, чтобы кто-нибудь сказал им, что такое счастье, и потом «приковал их к этому счастью на цепь». Он не стыдится этих слов: цепь для него и есть забота. Итог страшный. После операции Д-503 пишет, что в голове у него «легко, пусто». Он спокойно смотрит, как женщину, которую он недавно любил, сажают под Колокол и выкачивают оттуда воздух. Он даже отмечает, что ее побелевшее лицо было «очень красиво». Забота о счастье превратилась в уничтожение человека. Для меня это главный аргумент: если ради доброй цели разрешены любые средства, получается ад, только очень аккуратный и стеклянный.
Совсем другая, мирная история рассказана в романе И. А. Гончарова «Обломов». Ольга Ильинская, которой уехавший Андрей Штольц поручил присматривать за другом, решает переделать Илью Ильича Обломова. Она мечтает, как заставит его читать книги и газеты, дописывать план устройства имения, как «укажет ему цель». Ольга искренне хочет добра, и сначала Обломов правда оживает. Но характер у него прежний, и скоро он снова начинает всего бояться и все откладывать. В сцене разрыва Ольга признается: «Я любила будущего Обломова!» Выходит, она любила не живого человека, а свою мечту о нем, и эта мечта больно ранила обоих. Сам Обломов тоже живет благими намерениями: он давно обдумывает план устройства имения, но так его и не дописывает. Когда Ольга спрашивает, что его сгубило, он отвечает одним словом: «Обломовщина!» Отсюда видно, что доброе намерение без дела и без понимания другого человека никого не спасает.
Получается, что пословица права. Благодетель и Ольга хотели осчастливить других, но не спросили, нужно ли им такое счастье. Обломов же хотел многого, но ничего не сделал. Я считаю, что намерение становится по-настоящему добрым только тогда, когда человек уважает чужую волю и сам отвечает за свои поступки.
Объем: 398 слов
План сочинения на тему «Почему говорят, что дорога в ад вымощена благими намерениями?»
- Вступление: объяснить смысл пословицы (добрая цель не гарантирует доброго результата) и сформулировать тезис. Например, благое намерение ведет к беде, когда ради него оправдывают злые средства или не думают о последствиях.
- Первый аргумент: эпизод, где цель героя расходится с результатом, скажем теория Раскольникова и убийство двух женщин. Нужны деталь, короткая цитата и микровывод, который связывает эпизод с тезисом. По критерию 2 достаточно одного литературного произведения, но два аргумента делают рассуждение убедительнее.
- Второй аргумент: благое намерение другого рода, например слепая любовь Простаковой к Митрофану или попытка Ольги переделать Обломова. Здесь тоже эпизод, деталь и вывод.
- Связка между аргументами: чем примеры похожи и чем различаются. Так, у Раскольникова преступление ради идеи, а у Простаковой ошибка из любви.
- Заключение: вернуться к тезису из вступления и сказать, чем проверяются намерения (средствами и последствиями). В 2026/27 учебном году рекомендовано писать от 350 слов, работа короче 250 слов получает «незачет».
Какие произведения еще подойдут
- «Собачье сердце», М. А. Булгаков: профессор Преображенский, продолжая опыты по омоложению, пересаживает псу гипофиз и половые железы человека, а получает Шарикова и в конце исправляет свою ошибку обратной операцией.
- «Гроза», А. Н. Островский: Кабаниха держит семью в строгости и уверена, что только так и должен жить дом, а кончается это гибелью Катерины и горьким упреком Тихона, который обвиняет мать в смерти жены.
- «Уроки французского», В. Г. Распутин: учительница Лидия Михайловна хочет подкормить голодного ученика и играет с ним на деньги. Мальчику это помогает, а ее увольняют, так что с этим рассказом можно поспорить с пословицей.